山口県美祢市では少子高齢化に伴い、児童生徒数の減少と若年層の流出が課題となっていました。そのための打ち手として、地域の学習環境の充実など「子育て視点のまちの魅力づくり」に取り組むべく、新たな教育支援策を模索していました。

その中で、FoundingBaseは公設塾「mineto」を運営し、従来の科目学習に加え、子どもたちの学習意欲を引き出す「課題解決型学習(PBL型学習)」を中心とした学習プログラムを実施しています。

その結果、令和6年度時点でminetoには市内の中学生43名(全体の約10%)が通塾しており、学校では得られない学びの機会を提供する場として利用されています。

本記事では、プロジェクト発足時に抱えていたまちの課題や、具体的な取り組みについて詳しくご紹介します。

目的 目的
  • 「子育て視点のまちの魅力づくり」を実施し、子どもたちの好奇心を引き出し、挑戦する力を育む
課題 課題
  • 学校外での学習機会の不足
  • 学習、進路に対する目的意識の醸成
結果 結果
  • 市内の中学生43名(全体の約10%)が通塾する公設塾「mineto」の運営
  • 探究学習を中心に主体的な学びを提供し、年間20以上の地域プロジェクトを実行
  • 応募数1万人以上の全国レベルの探究学習コンテストでファイナリストに選出
使用した交付金・補助金
  • デジタル田園都市国家構想交付金
  • 地域おこし協力隊

教育委員会学校教育課の役割

教育委員会事務局学校教育課では学校教育、人材育成の充実の観点から小学校から中学校までの9年間の学びの設計や地域連携教育の取り組みを推進しています。

事業推進における課題

子どもたちの好奇心を引き出し、挑戦する力を育むための「子育て視点のまちの魅力づくり」を推進するためには大きく以下2点の課題がありました。

  • 学校外での学習機会の不足
    受験指導や探究学習を提供する塾が少なく、学校外での学びの場が不足していました。そのため、進学意欲のある生徒がより充実した学びを地域外に求める状況が生まれており、地域で質の高い学習支援を提供する環境整備が求められていました。
  • 学習、進路に対する目的意識の醸成
    少人数学級が多く、教師や親から手厚いサポートを受けながら学ぶことができ、安心して学びを深めることができる一方、自ら考え行動する機会が限られることもありました。そこで、子どもたちが「学ぶ理由」や「進路」を主体的に考えられるような機会を増やし、探究心や自主性を育むことが求められていました。

これらの課題を解決するには探究学習に対してノウハウを持った民間企業との連携が不可欠でした。

FoundingBaseをパートナーに選んだ理由

自治体担当者がFoundingBaseの他自治体で取り組んでいた教育事業を視察されたことがきっかけでした。学習支援だけではなく、子どもたちの好奇心や挑戦する力を育む活動(探究学習)に興味を持って頂きました。

また探究学習のノウハウがあるだけではなく、実際に地域の中に社員が入り込み、役場、教育委員会と細かなコミュニケーションを取り、地域とも目線を合わせながら事業推進できる点も評価いただけました。

取り組みと成果

「子育て視点のまちの魅力づくり」の実現に向け、探究学習を通じて「好奇心を引き出し、挑戦する力を育てる」教育を推進しています。

その結果、次の3つの成果をあげました。

① 市内の中学生43名(全体の約10%)が通塾する公設塾「mineto」の運営

生徒一人ひとりの「好奇心を引き出し挑戦する力を育てる」ことを目的に公営塾「mineto」を運営し、独自の探究学習プログラムを提供しています。単なる学習支援ではなく、自ら主体的に学ぶ探究学習を実施することで、学習意欲を高めると同時に、地域全体の教育環境の充実にもつながっています。
またプログラムを通して様々な分野で活躍する大人の方と関わることで多様な生き方や選択肢を知るきっかけを作ることができています。

② 探究学習を中心に主体的な学びを提供し、年間20以上の地域プロジェクトを実行

地域の課題解決に取り組む課題解決型学習(PBL)や、自分の興味関心からプロジェクトを立ち上げ実行する学習など、年間20以上の地域と連携したプロジェクトを実行しています。結果、地域への愛着を形成するだけでなく、将来を担うまちのプレイヤーとしての成長を促すことができています。

③ 応募数1万人以上の全国レベルの探究学習コンテストでファイナリストに選出

主体性を尊重したサポートにより、学習意欲の向上や自立心の育成をすることができました。成果として、「中高生探究コンテスト2025」では応募数約4,000件、10,000人を超えるエントリーの中からminetoの塾生3名全員がセミファイナリストに選出。うち1名が唯一の中学生としてファイナリスト10組に選出されました。地域に根ざした探究学習が全国レベルで評価され、探究型教育の可能性をさらに広げることができています。

今後の展望

「子育て視点のまちの魅力づくり」に向け、minetoへの通塾者数やプロジェクトを増やすことができています。一方で若年層の転出抑制を実現するためには中学生のみであった対象を広げる必要がありました。

そこで2024年より新たな塾として高校生を対象とした「美祢市ラーニングスペース」を立ち上げ、中高6年間の探究的な学びを行える環境を整えました。

今後は高校生の支援を拡充し、探究学習を通して地域に定着する「担い手」の育成を進めていきます。

※この記事は2025年02月時点の情報です。


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